생활정보/심리,육아34 오이디푸스기 3~6세 아동의 정서 발달에서 엄마-아동 대화와 놀이의 중요성 1. 엄마-아동 대화의 중요성오이디푸스기 아동은 엄마 너머의 사회에 대해 자각하고 외부 세계에 몰입하지만, 엄마와의 대화는 여전히 정서적 발달에 중요한 역할을 합니다.엄마와 아동이 하루 일과나 특별한 외출 경험을 이야기로 되짚는 과정은:언어 능력뿐 아니라 감정 공유도 촉진합니다.성인의 일관된 대화는 아동이 처음 시작한 불안정한 이야기 형식에 구조를 제공하며, 아동의 자전적 기억을 자극합니다.이 대화 과정에서 엄마는 아동의 정교한 설명을 도와주고, 정신 상태를 표현하는 언어(예: "내 느낌에는", "네가 생각하기에는")를 사용하여 아동의 언어적, 사회적 이해 능력을 증진시킵니다.2. 공동 스토리텔링의 효과엄마와 아동이 공동으로 이야기를 만들어가는 과정은 아동이 타인의 관점을 받아들이는 데 도움을 줍니다. .. 2023. 1. 18. 아동심리학 유아기 주요발달 영아의 고유한 기질은 생후 일년 내에 표현된다. 선천적인 애착체계는 출생시에 신생아에게 엄마와의 근접성을 추구하는 능력을 부여한다. 사회적 미소는 2개월무렵 출현하기 시작하는데 이때부터 영아는 강도높은 사회적 발달시기에 접어들고 면대면 상호작용을 적극적으로 추구한다. 3개월 무렵에는 기질의 구분이 식별 가능하게 나타나며 기본적이고 핵심적인 발달의 경향이 형성된다. 6개월이 되면 영아는 부화기에 들어서는데 영마-영아 개별화에 대한 인식의 증가로 나타난다. 8개월에서 10개월 무렵이 되면 엄마가 구별된 인격체라는 인식이 강화되고 낯선사람 불안과 분리 불안을 가져온다. 비슷한 시기에 사회적 참조와 공동 관심이 출현하는데, 이는 감정및 타인의 심리상태 공유에 있어서 역략의 증가를 가져온다. 영아의 운동기술이 향.. 2023. 1. 18. 이전 1 2 3 다음
